2020年10月15日，学前教育系全体教师、学前教育系2019级全体学生、临港新片区幼儿园园长及教师代表，齐聚上海建桥学院三教222，共同聆听新西兰国立Unitec理工学院学前教育专业导师杨景真老师的讲座。
本次讲座，杨老师主要对新西兰学前教育及其形式、新西兰学前教育师资培养等方面进行了介绍。
首先，杨景真老师就新西兰的自然环境和人文环境进行了简单介绍。新西兰优美的自然环境和独特的毛利文化令同学们印象深刻。接着，杨老师为我们介绍了新西兰培养学前教育者的教育体制。杨老师指出，在新西兰担任学前教育相关工作者，除必要的学历教育之外，更需要丰富的一线教学经验，启示我们的同学在未来的学习过程中，在注重理论学习的同时，也需注重教育实践的参与，将理论与实践密切结合。
杨老师又为同学们讲解了新西兰学前教育的形式，除了我们所熟知的幼儿园（Kindergarten）之外，更拥有全日制托幼中心（childcare）、社区型游戏中心(play center)、毛利语幼教中交中心（TE KOHANGA REO）以及 HOME BASED幼儿园等多种形式，满足了不同家庭和幼儿的需求。杨老师为同学们带来了她在新西兰拍摄的幼儿园环境创设实录，用生动的语言向我们阐释了新西兰幼儿园“让孩子感受到从一个家到另一个家”的环创理念。杨老师更与在场师生进行了的亲切互动，在轻松愉快的游戏之余，让在场师生更加深刻地理解了，幼教工作者在日常生活中是否给予幼儿足够的尊重，以及与幼儿相处的态度是否足够温柔，对于幼儿而言具有深远的影响。
在讲座中，杨老师进一步向同学们阐明了学前教育工作者的价值和责任：婴幼儿期的早年经历能够深远地影响到儿童今后的发展，为婴幼儿奠定人生的基石。正因如此，婴幼儿老师是婴幼儿健康成长中重要的一部分。我们更呼吁全社会与家庭共同行动起来，共同承担幼儿教育的责任，为下一代儿童的成长创设良好的环境。
在讲座最后，由学前教育系系主任步社民教授带来总结讲话。他指出，新西兰的学前以自主、多元、自然的人文情怀著称，新西兰的幼教在世界上享有盛誉，今日能够有幸邀请到杨老师与学前教育系师生进行交流，实属难得与荣幸。从本学期开始，我系的智慧对对碰课程除了与临港周边幼儿园继续展开密切合作以外，更通过连线、视频等方式，将合作延伸至包括南京鼓楼幼儿园在内等全国乃至世界各地的优质幼儿园当中。步主任提到，在大学四年的学习过程中，我们除了立足于本土幼教，更应放眼全球，广泛利用全球优质幼教资源，不断体验、阅读，思考、表达。
上海建桥学院学前教育系一直以来秉持着社会主义核心价值观，以“幼儿为本”为信念，致力于培养有人文底蕴和科学精神，有系统的专业知识、保教能力和反思能力，有全球视野和本土情怀，身心健康、品行良好的学前教育实践者。
愿我们的同学在今后的学习与生活中，能够放眼全球优质幼教资源，将理论与实践紧密结合，学会教学、学会育人、学会发展、践行师德，成为一位拥有国际视野的幼儿教育反思性实践者，为青春开篇，为人生筑基。